CLASA A VI-A: OPERATII CU NUMERE INTREGI - JOCURI ON LINE

Accesati http://www.mateinfo.ro/matematica-jocuri-logica-copii-elevi-primar-gimnazial. Este o foarte buna modalitate de a va familiariza cu operatiile cu numere intregi prin joc. Acestea sunt extrem de importante in tot ceea ce urmeaza sa facem.

Nea Marin si ziua femeii

NEA  MĂRIN ŞI ZIUA FOMEII

Scenetă

 

Nea Mărin: Mă, nepoate, mă, mă gândii io ce mă gândii şi zic:

-         Ia, mă, să-i iau eu fomeii ceva de ziua ei, de 8 Martie. Cădea 8  Martie într-o duminecă. Sâmbătă sara n-am de lucru şi zic:

-         Auz, Veto, fata tatii, ştii ce mă gândii io?

 

Veta:   -   Ce te gândişi?

 

Nea Mărin: -   Iote, mâine, tot ie zâua ta, aşa că intru io de sărvici în locu tău şi                             fac prin casă toate ielea de la faci tu. Tu stai şi te odineşti.

 

Veta: -  Lasă, Mărine, că le-ncurci, ce te pricepi tu la treburi femeieşti!

 

Nea Mărin:   -   Iote, mă, la ea, zâc, mare brânză! Şi pe urmă ce treabă mare ai tu mâine, că ie duminecă? Zî tu mie ce ie de făcut şi lasă-l pe mandea! Dacă nu ţ-o plăcea, să nu-mi zâci mie Mărin!

 

Veta: -   Bine, iote, te scoli şi tu de dimineaţă, dai de mâncare la orătănii, la găini, la gâşte...Scoli copiii, îl îmbraci pe Mărinel ăl mic, le dai de mâncare şi pe urmă te pui pe gătit şi coci o ţâră de pâine, că a de ieri se sfârşi. Da vezi ce faci de mâncare, să ajungă şi sara. Încolo, nu prea mai sunt multe de făcut: mături bătătura, baţ preşurile din odaia bună, ştergi geamlâcu di la prispă şi, dacă te pricepi, mai ie o ţâră de-mpletit la ilicu lu Mărinel. Sara pui masa, îl scalz pe Mărinel, culci copiii şi speli vasăle.

 

Nea Mărin: -   Şi tu ce faci?

 

Veta:   -  Iote, o să fac şi eu ce faci tu duminica: mă duc pi la comparativă, beau o ţuică cu unu cu altu, viu acasă, mănânc şi mă culc. Da , cum io nu beau ţuică, o să stau p-acasă să te-ajut să te descurci.

 

Nea Mărin:  -  Ba să-ţi vez de treaba ta, că mă descurc io şi sângur.

                      Mă, frate-miu, mă apucasă aşa un ambâţ, ştii mă apucasă un ambâţ...!

                      Mă sculai io cu noaptea-n cap şi m-apucai de treabă. Mă nepoate, cu orătăniile mă descurcai cum mă descurcai, când să scol copiii fu mare greu. Dacă văzui şi văzui, când zbierai o dată ,,deşteptarea”, săriră toţ în tavan. Ăl mic se sperierău de tot, începu să chirăie de lătrau cânii pe vale, auz?

 

Veta:  -    Mă, Mărine, pă aşa se scoală copiii?

 

Nea Mărin:  - Da cum?

 

Veta:  -   Ia-i şi tu cu uşurelu, îi mângâi, îi pupi, să-i scoţ uşurel din somn, din vise...

 

Nea Mărin:  - Ce să-i pup, fă, nu vez că ăla micu ie ud fleaşcă?

 

Veta:   - Păi, schimbă-l!

 

Nea Mărin:   - L-aş schimba io, da cine mi-l ia?

 

Veta:  - Schimbă-l de scutece, Mărine, nu de tot!

 

Nea Mărin: -  Nu pot, zâc, că mă spălai pe mâni să frământ pânea, ştii?

                       M-apucai io de pâne, pusăi făină, pusăi apă, frământai ce frământai, da cam făcea colăreţi. Mă muncii io de le spărsei şi, când să zâc că-s gata, nu ştiu cum făcui şi-mi căzu ţâgara din gurăîn aluat. Mă, frate-miu, o căutai de mă trecură toate năduşelile, dacă văzui că n-o găsesc zâc:

                     - Mă, cine o mânca-o, nărocu lui!

                       Mă gândii io, mă, ce să gătesc, mă, ce să gătesc? Ia să tai io o găină, că m-o pricepe io ce să fac din ea. Ieşii din bătătură, aruncai câteva boabe şi văd o găină aşa..., mai grasă, una porumbacă, înfoiată,aşa....şi cam încrezută, cam îngâmfată. Se uita la mine aşa..., cam de sus. Ei, zâc, ce fac io cu tine acuş...., să vez ce fac io cu tine! Şi, când îmi veni bine, i-aruncai ilicu.n cap, o prinsăi, o opării ş-o jupuii, că cum fu apa hiartă, ce mai..., o jupuii cu chiele cu tot. Da de mâncat n-avusărăm parte s-o mâncăm, frate-miu. Când veni Veta şî văzu ale pene porumbace, zâce:

 

Veta:  - Mărine, ce găină tăiaşi tu?

 

Nea Mărin: - Una porumbacă.

 

Veta: -  Porumbacă, porumbacă, da pe care?

 

Nea Mărin: - Păi , io de unde să ştiu, ce, le cunosc după nume?

 

Veta:  -  Unde-i e capu?

 

Nea Mărin:  -  Iote, colo!

 

Veta:  -  Mărineee, Mărine, tăiaşi cloşca şi nu mai avea decât vro săptămână şi scotea pui

 

Nea Mărin:  Mă...., se făcu Veta foc. Între timp, se arse pânea. Aşa, că la prânz mâncarăm nişte mămăligă rece c-o ţârişcă de lapte afumat. Nici peste zî nu prea avusăi spor. Ba un soi de spor tot avusăi că spărsăi vro două ochiuri la geamlâcu di la prispă.

          Sara, nici mămăligă nu mai fu, că mâncarăm ceapă cu brânză. Mâncam şi plângeam, ştii.

 

Veta: -  Hai, Mărine, lasă, nu fi supărat, io îţi mulţumesc pentru gându ăl bun. N-are nimic dacă le-ncurcaşi, de un-să te pricepi tu la treburi femeieşti? Hai, acu culcă-te, că-i aproape miezu nopţii!

 

Nea Mărin: - Nu mă culc!

 

Veta: - Păi, ce-aştepţi?

 

Nea Mărin: - Mai aşteptăm o ţâră să treacă zâua ta, ş-apoi faci ceva de mâncare , că-mi ghiorăie maţăle de foame.

                    

TEMA SUPLIMENTARA CLASA A V-A

PROBLEME PENTRU OLIMPIADA

ANUNT LEGAT DE TEMA DE VACANTA

Tema de vacanta este facultativa...Ideea este sa nu uitati tot ce am invatat in acest semestru. 
Am postat doua teste la clasa a V-a, si  un link pentru toate clasele care contine exercitii usoare, care au si indicatii. Este indicat pentru elevii cu medii de 5,6,si eventual 7. Apasati linkul, apoi descarcati fisierul si alegeti clasa. Daca nu se deschide, instalati un program de dezarhivare.
Va las pe voi sa alegeti!
Pentru cei care doresc sa participe la olimpiada si pentru cei cu medii de 9 si 10 de maine am sa va postez  ce aveti de lucru!

CLASA A V-A, A VI-A, A VII-A -EXERCITII DE RECUPERARE PENTRU VACANTA
http://www.didactic.ro/materiale-didactice/caiete-de-recuperare-cls-678

CLASA A V-A - TESTE VACANTA

TESTUL 1

SUBIECTUL I

5p  1. Cel mai mare numar de 3 cifre identice este : ..........

5p   2. Dintre numerele 2009 si 2090 mai mare este:..........

5p   3. Rezultatul calculului 5²-6·4  este  ........

5p   4. Un divizor al numarului 18 este ........

5p   5. Dintre numerele 3024, 3258, 2435 si 5543 cel divizibil cu 5 este ............

5p   6. Catul impartirii numarului 94 la 5 este ............

SUBIECTUL II

5p   7. Efectuati: 4⁰ + 1⁵⁴ + 2⁴ -3².

5p   8. Aflati numerele de forma 2y4x divizibile cu 10 .

5p   9. Rezolvati ecuatia 3x-11=4.

5p  10. Calculati media aritmetica a numerelor 257, 643 si 99.

5p  11. Doriana  are 24  de timbre  iar  Tiberiu  are de 5 ori mai multe. Cate timbre  au cei doi copii?

SUBIECTUL III

15p  12.Fie
 a= 75·27+13·27-27·87si b=[(2⁵)⁸ : (2¹⁸  · 2²⁰) + 2012⁰]-( 4³⁾⁵ : (4²⁾⁷    
                                                                                                                                                                                                                                                       

            a) Aratati ca a este cub perfect.

            b) Determinati b^a, si ac+bc stiind ca c este cel mai mic numar nenul, divizibil cu 3.

  10p  13. a) Aratati ca 5ⁿ⁺² + 5ⁿ⁺¹ + 5ⁿ   este  multiplu  de  31.

            b) Diferenta a doua numere este 725. Sa se determine cele doua numere stiind ca impartind pe unul dintre ele la celalat se obtine catul 37 si restul 5.

TESTUL 2

SUBIECTUL I

5p  1. Cel mai mic numar de 3 cifre diferite  este : ..........

5p   2. Dintre numerele 3040 si 3004  mai mare este:..........

5p   3. Rezultatul calculului (10²  -  100) · 2013  este  ........

5p   4. Un  multiplu  al numarului 8 este ........

5p   5. Dintre numerele 3027, 3258, 2435 si 5541 cel divizibil cu 2 este ............

5p   6. Restul impartirii numarului 87  la 6 este ............

SUBIECTUL II

5p   7. Efectuati: 6⁰ + 1⁹⁹  + 3² - 2³.

5p   8. Aflati numerele de forma 4a5a divizibile cu 5 .

5p   9. Rezolvati ecuatia 2³ⁿ⁺⁵=2⁵⁰.

5p  10. Calculati media aritmetica a numerelor 23, 11, 100 si 14.

5p  11. George are 54  de  ilustrate iar  Roxana are de 3 ori  mai  putine. Cate  ilustrate  au  cei  doi  copii?

SUBIECTUL III

15p   12.  Fie x=36·85+36·13-97·36    si   y=  [(3⁵)⁹ : (3¹⁸  · 3²⁵) + 0²⁰¹³] - (7³)⁵ :  (7²)⁷  .

a) Aratati ca x este patrat perfect.

b) Calculati (y-1)^x  si   xz - yz   stiind ca z  este  singurul  numar  prim si par.    

                                            

10p  13.a) Calculati  numarul natural x din egalitatea :  x+2x+3x+4x+...+24x=4800

   b) Media aritmetica a trei  numere este 23. Stiind ca doua dintre ele sunt 13 si 37 sa se afle al treilea numar.